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Mostrando las entradas de mayo, 2018

S6. Actividad 2. Planeacion y Aplicacion De la Entrevista

La Entrevista es un recurso de la comunicación social para obtener información o para conocer la información o para conocer la opinión o los puntos de vista del o los entrevistados sobre temas específicos. A continuación les comparto mi entrevista referente al tema de Hábitos saludables en niñas y niños Planeación y Aplicación de la Entrevista  Entrevista realizada a la Nutrióloga Christian H. quien labora en el Jardín de niños Jean Piaget ubicado en Toluca, edo. de México. Buenas tardes mi nombre es Itzel Nayeli Flores Herrera  y actualmente me encuentro en el curso propedéutico para ingresar a la Universidad Abierta y a Distancia de México en la lic. en Nutrición Aplicada  por ello me tome la libertad de realizarle esta entrevista acerca de los hábitos saludables en niños y niñas. He preparado algunas preguntas para  saber mas del tema por medio de su conocimiento y experiencia. 1.- ¿Qué son los hábitos saludables? 2.- ¿Cómo afecta el c...

S6. Actividad 1 Bitacora de Investigacion(Diario de Campo)

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Es un instrumento de registro que me ayudara a la recolección de información para elaborar el anteproyecto, utilizando la observación y la entrevista. El objetivo es conocer la realidad en los hechos para continuar con la investigación.

S5. Actividad 2. Analisis y Abstraccion De Informacion

MARCO TEORICO HÁBITOS SALUDABLES EN NIÑOS Y NIÑAS Definir a los hábitos alimentarios no resulta sencillo ya que existe una diversidad de conceptos, sin embargo, la mayoría converge en que se tratan de manifestaciones recurrentes de comportamiento individuales y colectivas respecto al qué, cuándo, dónde, cómo, con qué, para qué se come y quién consumen los alimentos, y que se adoptan de manera directa e indirectamente como parte de prácticas socioculturales. En la adopción de los hábitos alimentarios intervienen principalmente tres agentes; la familia, los medios de comunicación y la escuela. En el caso de la familia, es el primer contacto con los hábitos alimentarios ya que sus integrantes ejercen una fuerte influencia en la dieta de los niños y en sus conductas relacionadas con la alimentación, y cuyos hábitos son el resultado de una construcción social y cultural acordada implícitamente por sus integrantes. Los hábitos alimentarios se aprenden en el seno familiar y se i...

UNIDAD 2 S5. Actividad.1 Seleccion y Recopilacion de informacion

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S4.Actividad 2 ( Plan de investigacion)

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Hábitos saludables en niños y niñas Introducción La formación de hábitos alimentarios saludables debe comenzar desde los primeros años ya que los hábitos instalados tempranamente tienden a perdurar a lo largo de toda la vida.   El rol de los padres y representantes de niños y niñas en el desarrollo de hábitos saludables es fundamental ya que no solo enseñar con el ejemplo sino con la práctica, incorporando cada día en su dieta alimentos acorde a su edad. La problemática de nutrición que presentan los países latinoamericanos afecta en su mayoría a los niños y niñas en edad preescolar , por lo que se requiere mayor atencion ; este flagelo hace necesaria la planificación y ejecución de planes y proyectos que pongan en marcha planes nutricionales que atiendan las características propias de la población , según el nuevo Patrón de Crecimiento Infantil de la (OMS) 2006,todo niños y niñas nacidos en cualquier parte del mundo, que reciban una ...